Liga Comunista Brasileira.
Paulo Reglus Neves Freire, nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife, Pernambuco. Filho de Joaquim Temistocles Freire, capitão de polícia militar e de Edeltrudes Neves Freire, dona de casa e bordadeira. Em 1943, ingressa na faculdade de direito do Recife, estudando paralelamente, filosofia da linguagem.
É o terceiro pensador mais lido e estudado no mundo, sendo um dos mais importantes nomes da história da pedagogia mundial, sendo a grande influencia daquilo que viria a ser chamado, pedagogia crítica, que se destaca no campo educacional por não analisar de maneira separada a dimensão política da dimensão pedagógica.
Teve suas primeiras experiências como educador em 1947, trabalhando no Serviço Social da Industria (SESI), em Recife. Desta experiência, surgem seus primeiros escritos em um jornal local, onde destacava o papel dos círculos de Cultura, cujo foco era o trabalho dos grupos, fugindo da lógica do atendimento assistencialista que mirava somente no indivíduo. Embora os círculos de cultura, inicialmente conhecidos como circulo de pais e professores, tenha começado com seus trabalhos com operários, foi com os camponeses de Angico-RN, no início de 1963, que foi realizado um revolucionário programa de alfabetização que unia o ensino da leitura e da escrita com a análise e debate sobre a realidade por e daquele grupo social. Estava dada a possibilidade daqueles educandos conhecerem sua real condição e poderem alterar seus destinos.
Tornou-se ministro da Educação no governo do presidente João Goulart, até o golpe militar, sendo exilado em 1964. Morou na Bolívia, Chile, Estados Unidos (onde lecionou em Harvard), Suíça, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Cabo Verde. Só voltou ao Brasil em 1979, com a anistia do desgastado governo militar do presidente Ernesto Geisel.
Se estabelecendo em São Paulo, entra para política e se torna secretário de Educação da cidade de São Paulo, no governo de Luiza Erundina, ficando no cargo entre 1989 e 1991. Foi ainda professor na Unicamp e PUC.
Entre suas obras mais conhecidas, destacam-se “Educação Como Prática da Liberdade” (1967), “Pedagogia do Oprimido” (1968) e “Pedagogia da Autonomia” (1997). Freire falece em São Paulo em 2 de maio de 1997, por insuficiência cardíaca.
Se por um lado, a pedagogia freiriana foi influenciada por pensadores como Franz Fanon, Amílcar Cabral, Karl Marx, Lev Vygotsky e John Dewey, hoje está pedagogia é estudada no mundo, inspirando pensadores da pedagogia crítica, tendo entre estes, nomes como Moacir Gadotti e Bell Hooks, que a partir de Freire, afirma: “Educadores e educadoras que se desafiaram a estudar e aprender novas formas de pensar e ensinar para não reforçar sistemas de dominação imperialistas, racistas, machistas, elitistas e de classes, tem criado uma pedagogia da esperança”.
Que façamos da contribuição de Paulo Freire uma realidade.
Para ajudar na compreensão da sua obra indicamos documentário “Paulo Freire Contemporâneo”, produzido pela TVT feita em homenagem ao seu centenário: https://www.youtube.com/watch?v=WrUVnc7TPq8.
Descubra mais sobre Desacato
Assine para receber nossas notícias mais recentes por e-mail.
