Jornadas 200 anos de Marx: marxismo e educação

    Quando: De 26/março/2018, 19h até 21/maio/2018, 22h.

    Objetivo: Por ocasião da efeméride do bicentenário do nascimento de Karl Marx, as “Jornadas 200 anos de Karl Marx: marxismo e educação” constituem-se na proposição de um conjunto de atividades desenvolvidas por um coletivo de Centros Acadêmicos (Ciências Sociais, Geografia, História, Pedagogia e Letras) e que conta com apoio de professores e grupos de estudos e de pesquisa da UFFS e UFSC. Essas atividades objetivam a realização de seis conferências e um cine-debate, apresentados por professores convidados de três instituições de ensino superior, a saber, UFSC, UFFS e Unochapecó. O foco dessas palestras será com base em exposições sistemáticas acerca do legado metodológico de Karl Marx e de autores e intelectuais que, influenciados por essa perspectiva teórica, desenvolveram obras que abordaram a relação entre a educação e a sociedade. Esse conjunto de eventos tem por finalidade, sobretudo, aproximar os interessados (professores, estudantes, técnicos e comunidade regional) dos fundamentos da educação em uma perspectiva crítica marxista, pressuposto necessário para não somente a apropriação de chaves de compreensão da obra de Karl Marx, mas também para suscitar o debate com aqueles que estudam e pesquisam fenômenos e complexos no no campo da educação.

    Realização: Coletivo de Centros Acadêmicos dos Cursos de Ciências Sociais, Geografia, História, Pedagogia e Letras, Grupo de estudos em trabalho e educação – GETRED/UFFS e Grupo de estudos e pesquisas em ontologia crítica – GEPOC/UFSC

    Programação:

    Dia: 26/03 – Auditório do Bloco B

    19h às 22h – O método de Marx

    Ministrante: Drª. Patrícia Laura Torriglia

    Coordenação: acadêmica de Ciências Sociais Nathalia de Barros Tanzi

    Dia 28/03 – Auditório do Bloco B

    14h às 17h – Cine-debate “O Jovem Marx”

    Debatedor:  Dr. Fábio Carminatti

    Coordenação:

    Dia 06/04 – Auditório do Bloco B

    19h às 22h – Gramsci e a educação

    Ministrante:  Dr.ª Marilda Merência Rodrigues

    Coordenação: acadêmia de História Isadora de Oliveira Marques

    Dia 18/04 – Auditório do Bloco B

    19h às 22h – Althusser e a educação

    Ministrante:  Dr. Danilo Enrico Martuscelli

    Coordenação: Acadêmico de Ciências Sociais Wadson Faustino Camargo Noronha

    Dia 10/05 – Auditório do Bloco B

    19h às 22:00 – Lev S. Vigotski e a base do pensamento da teoria histórico-cultural

    Ministrante:  M.ª Solange Aparecida da Rosa – UNOCHAPECÓ

    Coordenação: acadêmico de Geografia Vitor Hugo Batista Santos

    Dia 18/05 – Auditório do Bloco B

    19h às 22h – Bakhtin e a filosofia da linguagem

    Ministrante:  Dr.ª Camila Caracelli Scherma

    Coordenação: acadêmica de Pedagogia Fernanda Franz Willers

    dia 21/05 – Auditório do Bloco dos Professores

    19h às 22h – Meszàros e a educação para além do capital

    Ministrante: Prof.ª Dr. Maurício José Siewerdt

    Coordenação: acadêmico de História Cainã Paulino Oliveira

    1 COMENTÁRIO

    1. Marx fez seus estudos, baseando-se nos sistemas precários em que viviam os operários, em horas de trabalhos que ultrapassavam as 8 horas, e condições de insalubridade em locais inadequados, e desnutridos. Menores eram aproveitados com essas mesmas condições. O povo era tratado como massa de manobra, gado de tropas com o destino ao matadouro. “O povo gentilmente como cantou o poeta era o resto do resto” para garantir os altos lucros de seus patrões. Esse quadro ainda vemos hoje… o trabalho escravo, crianças e jovens sem escola, índice de analfabetismo, o desemprego, mulheres parindo seus filhos nas prisões, porque ajudam seus maridos a vender drogas, trabalho alternativo de sobrevivência. São os indigentes e criminosos de uma sociedade capitalista que sobrevive com altos custos vendendo as riquezas do país em negócios fraudulentos, propinas, corrupção, e não são tratados como criminosos. Têm as denúncias arquivadas, com malas de dinheiro, e aviões traficando suas drogas. O resto: pobre negro pardo favelado empilhados em cadeias imundas, sem ter acesso a justiça, mas são de perto, onde deve acontecer a Intervenção (cortina de fumaça) que, em hora veio, para garantir as novas eleições… e…. e…..e…. e… só Deus sabe.

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